يسرنا أن نقدم لكم اليوم فقرات إذاعية مدرسية تتناول موضوع العلم، الذي يعد نبراساً يضيء دروب الأمم وركيزتها الأساسية، فهو أساس الحضارات المعاصرة. يلعب العلم دورًا حيويًا في تطوير مهارات الأطفال وزيادة قدراتهم الفكرية والإبداعية منذ الصغر، عبر تعليمهم مواضيع تُثري عقولهم وتساعدهم في المستقبل. لذا، دعونا نستعد الآن لقراءة هذه الإذاعة التي تتحدث عن فضل العلم وتبرز أهميته في الحياة من خلال السطور التالية.
محتويات
إذاعة مدرسية عن العلم
مقدمة إذاعة مدرسية عن العلم والنجاح
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أفضل المرسلين، سيدنا محمد، النبي الأمي الأمين. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “اطلبوا العلم ولو في الصين”. أصدقائي الأعزاء، نركز في إذاعتنا اليوم على أهمية العلم، فهو الحصن المنيع الذي يقي الإنسان من الجهل، والذي إذا انتشر أدى إلى انهيار الحضارات وفساد الضمائر. العلم هو الوسيلة التي نُعبر بها عن عبوديتنا لله عز وجل، ونُعمر بها الأرض كما أمرنا، لذا يجب أن يكون اهتمامنا العلم في مقدمة أولوياتنا لتحسين أنفسنا ووطننا.
فقرة القرآن الكريم
سنبدأ بإذن الله إذاعتنا اليوم بتلاوة بعض الآيات المباركة التي تتحدث عن فضل العلم، وسيقوم بتلاوتها الطالب/ .
قال الله تعالى: “يا أيها الذين آمنوا، إذا قيل لكم تفسحوا في المجالس فافسحوا، يفسح الله لكم، وإذا قيل انشزوا فانشزوا، يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات، والله بما تعملون خبير”. صدق الله العظيم.
فقرة الحديث النبوي
ننتقل الآن إلى حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم، الذي يعكس أهمية السعي وراء العلم. يقدمه لنا الطالب/ ………… قال الرسول صلى الله عليه وسلم: “من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا، سهل الله له طريقًا إلى الجنة”، كما أن الملائكة تفرح بطالب العلم، وتستغفر له جميع المخلوقات، حتى الحيتان في البحار. إن فضل العالم على العابد كفضل القمر على باقي النجوم، والعلماء هم ورثة الأنبياء، إذ أنهم ورثوا العلم وليس المال، فكل من اتخذ العلم فقد فاز بحظٍ وافر.
فقرة هل تعلم
بعد صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم، نأتي الآن إلى فقرة “هل تعلم” التي يقدمها لنا الطالب/…؟
- المعرفة لا تُكتسب إلا بتعلم كيفية التفكير.
- العلم ليس له قيمة إذا لم ينعكس بفائدة على المجتمع أو الفرد.
- هل تعلم أن طلب العلم، حتى دون منفعة مادية، لن يعود عليك بالضرر؟
- هل تعلم أن تطبيق العلم في العمل هو الأهم؟
- هل تعلم أن العالم بلا ضمير سيكون عرضة للضياع؟
- هل تعلم أن الإنسان لا يرتضي بمعرفة محدودة حتى آخر لحظاته؟
- هل تعلم أن الأدب والاحترام في طلب العلم يمثلان نصف الطريق؟
فقرة الشعر
لننتهي من فقرة “هل تعلم”، ونشكر زميلنا الطالب/…، ولنتوجه الآن إلى الفقرة الشعرية التي سيقدمها الطالب/………. قال الشاعر أحمد شوقي:
قُم لِلمُعَلِّمِ وَفِّهِ التَبجيلا كادَ المُعَلِّمُ أَن يَكونَ رَسولا
أَعَلِمتَ أَشرَفَ أَو أَجَلَّ مِنَ الَّذي يَبني وَيُنشِئُ أَنفُساً وَعُقولا
سُبحانَكَ اللّهُمَّ خَيرَ مُعَلِّمٍ عَلَّمتَ بِالقَلَمِ القُرونَ الأولى
أَخرَجتَ هَذا العَقلَ مِن ظُلُماتِه وَهَدَيتَهُ النورَ المُبينَ سَبيلا
وَطَبَعتَهُ بِيَدِ المُعَلِّمِ تارَةً صَدِئَ الحَديدُ وَتارَةً مَصقولا
خاتمة إذاعة مدرسية عن العلم
بهذا نكون قد وصلنا إلى ختام برنامجنا المدرسي لهذا اليوم. نأمل أن نكون قد أسهمنا في إثراء معرفتكم وفهمكم لأهمية العلم. وفي الختام، نسأل الله أن يجعلنا من المتعلمين الذين تفتح لهم الملائكة أبوابها، وأن يرزقنا التوفيق في العلم والعمل. نلتقيكم غدًا، بإذن الله، مع يوم جديد وبرنامج جديد، كان معكم الطالب / … من الصف / …، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.